Количественные и порядковые числительные в русском языке

Количественные числительные обозначают количество, порядковые — место при счёте. Сравните: три урока — сколько? и третий урок — который по порядку? Важно знать не только название числа, но и форму существительного после него: один билет — два билета — пять билетов.

Числа от 0 до 20

Знак ударения в таблице помогает освоить произношение; в обычном тексте его обычно не ставят. Буква ё в этих числительных обозначает ударный гласный. Сначала запомните 1–10, затем 11–19 с повторяющейся частью -надцать. Обратите внимание: одиннадцать пишется с двумя н.

Десятки, сотни и большие числа

Составные числительные строятся от больших разрядов к меньшим. Их части пишутся раздельно, без союза и: 34 — тридцать четыре, 168 — сто шестьдесят восемь, 2 347 — две тысячи триста сорок семь. При этом слова пятьдесят и пятьсот пишутся слитно.

Тысяча — женского рода: одна тысяча, две тысячи; миллион — мужского: один миллион, два миллиона. Далее: пять тысяч, пять миллионов. В конце полного числа форму один или два определяет уже считаемый предмет: две тысячи один рубль, но две тысячи одна страница.

Один и два: выбор формы по роду

Тот же выбор сохраняется в составных числительных: двадцать одна сумка, тридцать два письма. У три и четыре отдельных родовых форм нет. У один есть форма множественного числа одни для существительных, употребляемых только во множественном: одни ножницы — один предмет, а не несколько.

Какую форму существительного выбрать после числа

В исходном сочетании с числительным в именительном падеже сначала проверьте последние две цифры. Если это 11–14, нужен родительный множественного числа. В остальных случаях ориентируйтесь на последнюю цифру. Таблица не задаёт формы для всех падежей: предлог или роль сочетания в предложении могут потребовать другую конструкцию.

Сравните: 31 минута — 32 минуты — 35 минут, но 111 минут — 112 минут — 114 минут. Правило зависит от самого числа, а не от записи цифрами или словами. При обозначении возраста запомните особую форму лет: один год — два года — пять лет — двадцать один год.

Если сочетанию нужен другой падеж

Сравните: два журнала — без двух журналов — с двумя журналами. В последних двух сочетаниях изменяются и числительное, и существительное. В винительном с простым числительным учитывается одушевлённость: вижу два автобуса, но вижу двух водителей. На составные числительные эту модель нельзя переносить автоматически: вижу двадцать два водителя.

У прилагательного своя форма: в два новых дома и два больших окна прилагательное стоит в родительном множественного, хотя существительное — в родительном единственного. С женским родом обычно используется именительный множественного: две новые машины. После пять: пять новых домов.

Порядковые числительные: первый, второй, третий

Порядковые числительные отвечают на вопрос который по счёту? Они изменяются по модели прилагательных и согласуются с существительным в роде, числе и падеже: первый урок, первая страница. Название количества и порядковая форма не всегда похожи: один — первый, два — второй.

Окончания по родам и падежам

Сравните: пятый этаж, пятая остановка, пятое место, пятые места. У третий особая модель: третий — третья — третье — третьи. Падеж также влияет на окончание: на пятом этаже, до пятой остановки. Форму выбирают по существительному и конструкции, а не только по самому числу.

Составные порядковые числительные

В составном порядковом числительном порядковую форму имеет только последнее слово: сорок два → сорок второй, сто восемь → сто восьмой. Только оно меняется при согласовании: сорок вторая страница — на сорок второй странице. У количественного при склонении изменяются все части: с сорока двумя участниками.

Даты, возраст и числа в повседневной речи

В названии даты используется порядковое числительное среднего рода, месяц стоит в родительном: Сегодня восьмое апреля. В ответе на вопрос когда? числительное тоже принимает родительный: Встреча восьмого апреля. Предлог в перед такой датой не нужен.

В русском также есть собирательные формы: двое детей, двое суток. У них свои ограничения; они не заменяют количественные числительные во всех сочетаниях: правильно две женщины, а не двое женщин. Основное различие сохраняется: два урока — количество уроков, второй урок — место одного урока в последовательности.